Cách hiệu quả nhất để dạy con là gì? Một vài ngày trước khi tôi nhìn thấy một video phỏng vấn của một sinh viên xuất sắc của đại học zhejiang, ông nói một câu làm tôi rất xúc động. Trong đoạn video, cậu bé tự tin nói rằng bất cứ đứa trẻ nào đến với cha mẹ tôi, tệ nhất là phải có khả năng kết hợp. Sau khi suy nghĩ kỹ, tôi nhận ra những học sinh giỏi có điểm chung. Trước khi luôn thật sự là cha mẹ họ gen không tốt, những đứa trẻ làm việc lành cho nhiều mới có thể sinh ra, vì vậy nhà tôi để học hỏi khi chảo tệ Eva, tôi luôn luôn an tâm mình nên vấn đề gen là nhà tôi. Nhưng khi xem video phỏng vấn của một sinh viên xuất sắc, tôi chợt nhận ra rằng tôi đã sai lầm ngay từ đầu. Nếu các bậc cha mẹ bình thường của chúng ta cũng có phương pháp giáo dục tốt, thì những đứa trẻ đang chờ được sinh ra có thể trở nên đáng chú ý. Một người bạn của tôi, tiến sĩ zju. Anh ta nói là tôi, nuôi Eva thực ra là có XuanXue, và rồi sự tương tác cao được phương pháp của đứa trẻ, ngày hôm nay tôi sẽ đưa nội dung này chia sẻ thu dọn ra ngoài, cùng với các bạn thêm sức, thật sự có thể làm cho thực hiện giờ thì ý tưởng không có phụ huynh quá ít chạy nhiều năm. Lý do đồng ý với phương pháp thực hiện bộ này, đó là bởi vì nó không phải là thành công học gì thể ví, mà là thích hợp với gia đình bình thường và Eva, tên là providencia CaoZuoXing những cách rất mạnh. Tôi sẽ theo bước ra theo cách cầm theo Eva điều khiển. Hai tháng thời gian, đứa trẻ lên đầu xuất hiện một sự thay đổi lớn, đề nghị anh trước một chút ShengZan, lưu trữ, xem được lặp đi lặp lại. Hôm nay tôi sẽ lấy giải pháp của tiến sĩ ZheDa tóm tắt, không giữ lại chia sẻ cho các bạn. Phụ huynh chỉ cần làm theo cách nói của tôi quay về khuyến khích, ngăn chặn và điều chỉnh. Đứa trẻ không chỉ chủ động học, vẫn còn chủ động làm việc nhà. Bước đầu tiên, cha mẹ phải chọn lối thoát trong đời sống. Bạn có thể quan sát cẩn thận một chút, những người mà họ không cảm thấy những đứa trẻ, khi học trên thường thường trong cuộc sống, cũng tin cậy nơi cha mẹ, thói quen rồi tất cả mọi việc đều có người giúp, YiLaiShenShou, FanLaiZhangKou. Các bậc phụ huynh cần thay đổi tình trạng này xảy ra, để cho đứa trẻ chia sẻ trách nhiệm đến cuộc sống của mình. Nội dung cụ thể làm gì? Muốn từ nhỏ nhặt, ví dụ như để cho anh ta tự dọn bàn học, kệ, dọn dẹp căn phòng, vớ mình rửa mặt chờ đã, dần dần thay đổi phụ thuộc vào thái độ của phụ huynh. Cuối cùng mới là để học hỏi trên trở về, nuôi dưỡng khả năng tự học độc lập của đứa trẻ. Bước thứ hai là phổ biến chấp nhận đứa trẻ, sử dụng 80% năng lượng của anh để tìm thấy phần tốt của anh ấy, 20% năng lượng để ca ngợi và hướng dẫn anh ta. Cách của một đứa trẻ học thường quan tâm là trước một số, khóa học thật mới sẽ đi cùng với manami. Nếu bạn mỗi ngày cho đến năng lượng đều là trách nhiệm của ông ấy, ví dụ như anh ta đang viết bài tập về nhà, bạn sẽ gấp hắn, hay cuộc tấn công, hay nhìn thấy nó nhầm to rồi sẽ làm vậy rõ ràng là không có giá trị, cảm giác cũng không tốt, anh sẽ không có động lực tự nhiên đi học rồi. Mỗi đứa trẻ đều có cùng một, vinh quang của giáo dục thì Ben nên -- nói, so với giáo viên, phụ huynh dễ dàng hơn để tìm ra điểm mạnh của đứa trẻ. Để lại con ngắn, tấn công của phi-lát sẵn ngắn, và không phải người mà chỉ là rủ rê ở người khác không giỏi với những lĩnh vực của đi vừa cứng. Không biết tài năng của đứa trẻ có thể dùng những tài năng kiểm tra phía tây của giáo sư đại học Yale tóm tắt cho biết một chút về sự phát hiện, một phút nữa sẽ có thể phát hiện tài năng của đứa trẻ, theo như đứa trẻ tài năng tìm ra một phương pháp học tập tốt nhất để phù hợp với trẻ em, nhiễu là, làm bất cứ điểm tấn công, cần những bậc cha mẹ dẫn kiểm tra trong đồng hồ, cho bước thứ ba: vun trồng thói quen học tập của trẻ. Bạn chú ý đến không có, những đứa trẻ sẽ đáp lại tốt hơn, nhưng hành động đứng dậy nhưng không phải là chuyện như vậy xảy ra vậy, ví dụ như: anh ta thực sự đọc bài tập về nhà nói 7 trước, nhưng kéo đến đã 11 giờ 12 điểm ngoài vào lúc nửa đêm, bài tập về nhà đều chưa viết xong. Một số phụ huynh có thể sẽ nghĩ đây chính là thái độ của đứa trẻ học vấn đề, nhưng thật ra, mỗi đứa trẻ đều mong muốn mình có thể cố gắng học hỏi, có được khen của phụ huynh và giáo viên. Vậy tại SAO hành động dậy sẽ dễ dàng như vậy thì SAO? Vấn đề ở ngay trên thói quen. Đứa trẻ những thói quen của ảnh hưởng trực tiếp đến việc họ làm gì, vì vậy chúng ta phải cần tập trung vào đứng dậy, vun trồng, một học kỳ quan tâm đến 2 đến 3 một thói quen sẽ được rồi, mắt không hướng tới. Bước 4: cải thiện học cái mà. Nhiều đứa trẻ học cách cảm mâu thuẫn với, thường là bởi vì họ đã vốn đầu tư rất nhiều thời gian và năng lượng, nhưng thành tích nhưng lại không có cải thiện, đó sẽ cảm thấy rất thất vọng, họ chỉ ra rằng tất cả những nỗ lực của mình đều vô ích rồi. Chúng ta có thể trải nghiệm tiên tiến đánh các trò chơi của trò kiểu khao khát chiến thắng của tinh thần, sẽ học trò chơi hóa nội dung, thiết lập thành một loạt các nhiệm vụ vượt qua được, tốt, mỗi hoàn thành một nghiên cứu có thể giành điểm số, tích lũy đến thứ bậc nhất định sẽ có thể bạn biết phần thưởng. Hành động này có thể khiến cho đứa trẻ giống như với trò chơi giống như với chứng nghiện học, để tăng sự tự tin của họ tăng lên chút. Quan trọng là, đừng dùng những đứa trẻ đến phần thưởng vật chất, tinh thần khuyến khích thường hiệu quả hơn, trên bàn để vun trồng ra chủ động hơn và cảm thấy những đứa trẻ. Đồng hồ tôi đã sẵn sàng ChuangGuan thư mục và phần thưởng tinh thần gia đình, những bậc phụ huynh cần, trả lời: ChuangGuan đồng hồ, tôi sẽ cho. Câu bốn bước sau đây phương pháp cụ thể điều khiển của những thói quen học sinh của tôi đã học giỏi dọn trong túi đồ bên trong rồi. Nếu đứa trẻ nhà mà là từ 3 đến 10 tuổi, để lại “ túi đồ ”, tôi thấy rồi sẽ gửi cho bạn. Giáo dục trẻ em gia đình giáo dục và giáo dục